假如当孩子身处于学校环境中遭遇某些问题之际，作为负责任的家长应对之策有如下几项策略可供参考：
首先需要保证自身立场稳定，而后深入了解实际情况。为此家长应有意识地调整情绪状态，耐心地倾听与理解孩子在校期间遇到的问题。
同时为了帮助孩子妥善解决困境，家长亦有权寻求孩子老师及对方家庭的帮助与合作。
其次家长应当鼓励孩子去接触新的领域，寻找到适合自己的发展路径及兴趣所在，从而提升其信心水平以及应对压力的应变能力。
此外，针对孩子在学校期间可能出现的学习难题，家长可以科学合理地对其提供指导建议，以便帮助孩子填补知识空缺。针对孩子的社交交往能力，家长需要关注并加以培养，包括教导孩子如何有效地与他人交流互动，及妥善处理人际关系等技巧。
最后需要注意的是，身为家长必须时刻关注孩子的心理健康，及时给予其所需的关心爱护，以便在孩子感受到孤独、焦虑或抑郁时提供必要帮助。
如若孩子在学校环境中遭受心理创伤，家长应立即陪同孩子寻求心理咨询援助，在有必要的情况下，为孩子提供威慑教育，教授其自我保护之道。在面临挑战时，家长需始终保持乐观向上的态度面对环境，鼓励孩子自主克服难关，提供必要的支持。

《民法典》第一千一百九十九条?【教育机构的过错推定责任】无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
第一千二百条?【教育机构的过错责任】限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。