针对校园暴力行为，首先需秉持冷静的态度，力求避免与施暴方产生直接冲突，以防承受更为严重的人身损害。
在此过程中，应仔细审视周遭环境，深入思考如何规避潜在的风险状况，尽力确保自身的安全无虞。
若有适当的时机，可尝试对施暴者进行法律知识普及，使其深刻认识到校园暴力行为的严重性，进而降低对自身的潜在威胁。
除此之外，也可向父母及教师寻求援助，共同应对这一问题。
当遭遇校园暴力时，切勿感到恐惧，应积极寻求周围人员如教师、同学或路人间的协助。
在面临此类困境时，家长与教师均应保持冷静，与校方及教师进行有效沟通，必要时运用法律武器维护孩子的合法权益。
学校及教师应当定期为学生开展法律教育活动，设立心理咨询服务机构，密切关注学生动态，以便及时发现并妥善处置校园暴力事件。
倘若孩子不幸遭受校园暴力侵害，家长有权要求施暴学生承担相应的民事赔偿责任，乃至追究其刑事责任。
若学校未能充分履行安全保障职责，家长亦可依法追究校方的民事赔偿责任。
在处理校园暴力事件的过程中，至关重要的是要表现出对问题的高度重视以及对受害者的坚定陪伴，让孩子深感社会各界的关爱与支持。

《中华人民共和国未成年人保护法》
第二十五条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
《预防未成年人犯罪法》
第三十五条对未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。