未成年人触犯法律法规的主因是由多个方面共同作用形成的：首先，家庭环境的教导对于个体的成长发展有决定性的影响。
若是家庭教育的匮乏、父母关爱的缺乏或者是家庭关系的紧张，都极易使得未成年人心态失调，行为举止偏离常轨。
其次，学校教育在培育孩子全面发展中的角色同样不容忽视。
倘若学校过分强调知识传授而忽略道德品质的培养，并且在法制教育上投放精力不足的话，那么未成年人便很难树立起正确的价值观以及法律意识。
再次，社会上存在着诸多负面影响，例如网络上的有害信息、不良的社交圈子等等，这些因素很容易诱导未成年人走上错误的道路。
最后，未成年人身心发展尚未完全成熟，他们缺乏足够的分辨是非曲直的能力以及自我约束的自制力。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条
预防未成年人犯罪，立足于教育和保护未成年人相结合，坚持预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。